Le challenge consistait à faire écrire par les enfants, des paroles sur deux musiques différentes que j'avais préparées et enregistrées pour la circonstance. J'avais apporté  deux guitares, des harmonicas, un magnétophone numérique et un micro pour enregistrer la performance des petits artistes.

Ci-dessous vous verrez en photo, la présentation du projet, l'écoute de la musique, le rapport entre le tempo, et le découpage des syllabes, le rythme et l'écriture du texte. 

Les deux heures du matin ont été consacrées à l'écriture et à la mise au propre du texte...